MOOCs: Expectations and Reality (PDF)

MOOCs: Expectations and Reality (PDF).

We ourselves expect that MOOCs or their derivatives will continue to play a role in the continuing education of working professionals, in experimentation with various types of blended or hybrid delivery models on-campus, and in efforts to help struggling students find low-risk options to build skills that allow them to test out of developmental education courses.

Kattavasti ja kriittisesti MOOCeista, niihin kohdistetuista odotuksista ja käytännön kokemuksista.

MOOC-tarjoajia ja -alustoja

MOOCit eli massiiviset, avoimet verkkokurssit ovat verkkovälineitä hyödyntäviä kursseja, joiden osallistujamäärää ei ole rajoitettu. Kursseilla voi olla tuhansia osallistujia, jotka yleensä etenevät kurssin vetäjän asettaman aikataulun mukaisesti oppimateriaaliin perehtymällä, tehtäviä tekemällä ja mahdollisesti keskustelemalla muiden osallistujien kanssa kurssin aiheista. Tässä muutamia MOOC-tarjoajia:

Pedagoginen käsikirjoitus ja kurssin suunnittelu

Järjestimme syksyn 2013 ja kevään 2014 aikana sulautuvan opetuksen kurssin lukio-opettajille. Yksi kurssilla käsitelty aihe oli pedagogisen käsikirjoituksen hyödyntäminen verkkokurssin suunnittelussa. Oheisessa presentaatiossa on kuvattu esimerkin kautta, kuinka käsikirjoitusta voi hyödyntää:

Juhanan Metakoulu

Kuinka opitaan rakentamaan tietoa yhdessä toisten kanssa toimien? Juhanan Metakoulussa on mainioita ”oppiaineita” ja ehdotuksia taidoiksi, joita olisi hyvä vahvistaa.

Rumpujen soitosta ja oppimisesta

Kanadalaisen Rush -bändin rumpali Neil Peart kertoo seuraavassa harvinaisessa haastattelussa soittamisesta, oppimisesta, tavoittelemisesta ja pyrkimisestä. Yhtenä aiheena esiin nousee myös bloggaaminen. Haastattelun on tehnyt toinen rumpali, Michael Shrieve.

Sometek – oppiminen ja työ 2.0 | Tulevaisuuden oppikirja: kuratoitu kokoelma web-resursseja?

Sometek – oppiminen ja työ 2.0 | Tulevaisuuden oppikirja: kuratoitu kokoelma web-resursseja?.

Ilkka Olander on tiivistänyt hienosti kuratoinnin keskeisiä piirteitä ja hyötyjä oppimisen näkökulmasta.

Samat kiteytykset toimivat muissakin yhteyksissä. Esimerkiksi tietotyöläiset ja toimittajat voivat epäilemättä löytää kuratoinnista vastaavia etuja, joita merkinnässä tuodaan esiin.