Kirja on selkeästi kirjoitettu katsaus oppimiseen, verkkokurssin rakentamiseen sekä muotoilutyökaluihin, joita voi käyttää kurssin suunnittelun ja rakentamisen tukena. Lataa tai lue kirja täältä:

• Verkko-oppimisen muotoilukirja – Käytännön työkaluja laadukkaan verkko-oppimisen muotoiluun (PDF-tiedosto)
• Oppimismuotoilun työkalupakki (PDF-tiedosto)
• Lisätietoja kirjasta Fitechin sivuilla (muun muassa englannin- ja ruotsinkieliset versiot)

• Verkkokurssit ketterästi AgileAMK-mallilla (PDF)

Julkaisussa esitellään ketterään verkkokurssikehitykseen soveltuva AgileAMK-malli, laatukortit pedagogisten ja sisällöllisten ratkaisujen tueksi sekä ohjeistetaan käytettävyyden huomioimisessa. Myös vertaisarvioinin ja opetusvidoiden suunnittelu käsitellään kattavasti.

Julkaisu on suositteltavaa luettavaa kaikille verkkokurssien kehittämisestä kiinnostuneille.

Ruudullasi avautuva e-kirja jatkaa vuosittain ilmestyvää Digi mikrokirjasarjaa uudistetulla konseptilla. Kirjoittajakunta on laajentunut, jolloin myös artikkeleiden näkökulmat ovat monipuolistuneet. Teoksen peruskonsepti pysyy kuitenkin ennallaan: Digi 2018 tarjoaa mosaiikkimaisen katsauksen vuoden kiinnostavimpiin ilmiöihin muun muassa oppimisteknologian, verkkojulkaisemisen, mobiilipalvelujen ja virtuaalitodellisuuden alalla.

Digi 2018

• Lataa Digi 2018 -kirja PDF-muodossa Theseuksesta.

Osallistuin julkaisuun kirjoituksellani cMOOC-toteutus Moodlerooms-alustalla. Kokemuksia ja suosituksia, joka on luettavissa myös täällä Tarkkaamo-blogissa.

Kädessäsi tai ruudullasi oleva mikrokirja tarjoaa mosaiikkimaisen katsauksen tämän hetken kiinnostavimpiin ilmiöihin verkon uusien välineiden, sosiaalisen median, mobiilipalveluiden sekä opetus- ja opiskeluteknologian alalta. Petri Silmälä

Petri Silmälä

• Lataa kirja PDF-muodossa: Digi 2016: Ajankohtaisia merkintöjä verkon uusista välineistä ja menetelmistä (pdf 660 kB).

Kaikki Metropolian mikrokirjat: http://mikrokirjat.metropolia.fi/.

Mikrokirja koostuu poiminnoista, jotka kuvaavat digitalisaation mukanaan tuomia tuoreimpia työ- ja opiskeluvälineitä ja alan laajempia nykysuuntauksia. Uusille virtauksille avoin kansalainen saa niistä lisävirikkeitä oman työnsä tai opiskelunsa kehittämiseen.

• Lataa kirja PDF-muodossa: Digi 2015: Ajankohtaisia merkintöjä verkon uusista välineistä ja menetelmistä (pdf 362 kB).

Kaikki Metropolian mikrokirjat: http://mikrokirjat.metropolia.fi/.

Tämä verkkosivusto on omistettu alkuvuonna 2015 tehdylle kyselytutkimukselle suomalaisten nuorten ja nuorten aikuisten sosiaalisen median käytöstä

Kiinnostavaa ja selkeästi esitettyä tietoa nuorten sosiaalisen median käytöstä.

• Lataa kirja: Avoin meditaatio (PDF 455KB)

Kun aloitan meditoinnin, hakeudun rauhalliseen paikkaan, istuudun meditaatiotyynylleni ja suljen silmäni. Istun aloillani ja minulla on aikomus meditoida.

Avoimen meditaation keskeinen teema on vapautuminen erilaisista säännöistä ja ohjenuorista, jotka ovat ominaisia monille meditointityyleille. Kirjassa Kokkonen käy avoimesti läpi omia kokemuksiaan kaavamaisesta harjoittamisesta, joissa tiettyjen tarkasti määriteltyjen rutiinien toistamisella tavoitellaan edistymistä harjoituksen tiellä.

Vähitellen tapahtutta kyseenalaistamista ja pohdiskelua on kiinnostava lukea. Kokkonen käyttää ymmärrettävää kieltä ilman mystiikkaa ja henkeviä käsitteitä. Omalta kohdaltani kirjassa kuvattu muutos kohti harjoittamista, jossa huomio ulkoa annettuja ohjeita ja kaavoja kohtaan siirtyy omiin kokemuksiin ja havaintoihin, tuntuu vapauttavalta ja järkeenkäyvältä. Myös kuvaukset harjoituksen vaikutuksista muuhun elämään kaikkine arkisine kommelluksineen tekevät meditoinnista helposti lähetyttävää ja elämässä kiinni olevaa toimintaa.

Jos meditaatio on vain väline, jolla tähdätään jonkin elämän osa-alueen tai sisäisen ominaisuuden parantamiseen, sen yhteys arkeen katkeaa.

En itse harjoita meditaatiota, mutta tämän kirjan lähestymistapa tuntuu sopivalta, jos haluan aloittaa. Lisäksi tunnistan kirjan kokemuksissa yhtymäkohtia muihin elämänalueisiin, joissa ulkopuolelta annetut ohjeet ja ihanteet ja niitä kohti pyrkiminen aiheuttavat ahdistusta ja epäonnistumisen tuntemuksia. Kenties avoimen meditaation ajatuksia voisi soveltaa vaikkapa kuntoiluun ja liikuntaharrastuksiin, joissa tavoitteet ja pakonomainen suorittaminen voivat johtaa motivaation hiipumiseen ja itsesyytköksiin.

Suosittelen kirjaa kaikille uteliaille, joita kiinnostaa itseensä tutustuminen.

Lisätietoja

• Avoinmeditaatio.fi

Kirjassa projekti rinnastetaan merimatkaan, jossa kapteenina toimiva projektipäällikkö yhdessä miehistönsä kanssa navigoi kohti määränpäänä siintävää satamaa.

• Kartta, kompassi & kalenteri Theseus-julkaisupalvelussa

Kirja esittelee Björkqvistin kehittämän 3×3-arviointimallin, jonka mukaisesti projektin etenemistä arvioidaan alkuvaiheessa, keskipaikkeilla ja lopussa aina kolmiosaisen arviointiprosessin avulla. Kirja asemoituu ulkopuolisella rahoituksella (etenkin ESR- ja EAKR-rahoituksella) toteutettavien projektien maailmaan, mutta sopii varmasti muidenkin projektien työvälineeksi.

Kirja on tuotettu osana Metropolia Ammattikorkeakoulun Reititin – opinnoista työelämään -hanketta.

Tähän mikrokirjaan on koottu Sulassa somessa -kurssin osallistujien ja kouluttajien ajatuksia ja kokemuksia sosiaalisen median välineiden opetuskäytöstä.

• Lataa kirja PDF-muodossa: Sulassa somessa – Kokeiluja ja kokemuksia sulautuvasta oppimisesta (PDF 429 kB).

Olin mukana Sulassa somessa -kurssilla yhtenä ohjaajana, ja käsittelin muun muassa pedagogista käsikirjoitusta kurssin suunnittelussa.

Sulassa somessa -mikrokirjaan osallistuin artikkelilla Sulautuvan oppimisen monet mahdollisuudet.

Kaikki Metropolian mikrokirjat: http://mikrokirjat.metropolia.fi/.