<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>eportfolio &#8211; Tarkkaamo</title>
	<atom:link href="https://jml.kapsi.fi/jussi/tag/eportfolio/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://jml.kapsi.fi/jussi</link>
	<description>Jussi Linkolan blogi ja kotisivusto</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Mar 2020 06:56:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>fi</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://jml.kapsi.fi/jussi/wp-content/uploads/2015/11/cropped-Tarkkaamo-favicon-Target2_512-32x32.png</url>
	<title>eportfolio &#8211; Tarkkaamo</title>
	<link>https://jml.kapsi.fi/jussi</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Pedagoginen käsikirjoitus ja kurssin suunnittelu</title>
		<link>https://jml.kapsi.fi/jussi/2014/03/05/pedagoginen-kasikirjoitus-ja-kurssin-suunnittelu/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jussi Linkola]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Mar 2014 13:27:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Oppiminen]]></category>
		<category><![CDATA[Presentaatiot]]></category>
		<category><![CDATA[Verkko-opetus]]></category>
		<category><![CDATA[eportfolio]]></category>
		<category><![CDATA[metropolia]]></category>
		<category><![CDATA[opettaminen]]></category>
		<category><![CDATA[pedagoginen]]></category>
		<category><![CDATA[sulautuva opetus]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://jml.kapsi.fi/jussi/?p=2184</guid>

					<description><![CDATA[Järjestimme syksyn 2013 ja kevään 2014 aikana sulautuvan opetuksen kurssin lukio-opettajille. Yksi kurssilla käsitelty aihe oli pedagogisen käsikirjoituksen hyödyntäminen verkkokurssin suunnittelussa. Oheisessa presentaatiossa on kuvattu esimerkin kautta, kuinka käsikirjoitusta voi hyödyntää: Sekä esimerkissä oleva E-kompetenssiportfolio että sulautuvan opetuksen Sulassa Somessa -kurssi järjestettiin Metropolia Ammattikorkeakoulussa. Suosittelen tutustumaan tuoreempiin, Carpe Diem -menetelmää käsitteleviin kirjoituksiini: Verkkokurssin suunnittelua Carpe [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Järjestimme syksyn 2013 ja kevään 2014 aikana sulautuvan opetuksen kurssin lukio-opettajille. Yksi kurssilla käsitelty aihe oli pedagogisen käsikirjoituksen hyödyntäminen verkkokurssin suunnittelussa. Oheisessa presentaatiossa on kuvattu esimerkin kautta, kuinka käsikirjoitusta voi hyödyntää:<br />
<span id="more-2184"></span></p>
<p><iframe src="https://docs.google.com/presentation/d/1MCezXIhg4bkRAxOEJzRcp-uvIsWxDb8PV2snoqgsKB8/embed?start=false&#038;loop=false&#038;delayms=3000" frameborder="0" width="590" height="359" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" class="aligncenter"></iframe></p>
<p>Sekä esimerkissä oleva E-kompetenssiportfolio että sulautuvan opetuksen Sulassa Somessa -kurssi järjestettiin Metropolia Ammattikorkeakoulussa.</p>
<p>Suosittelen tutustumaan tuoreempiin, Carpe Diem -menetelmää käsitteleviin kirjoituksiini:</p>
<ul>
<li><a href="/jussi/2015/11/02/verkkokurssin-suunnittelua-carpe-diem-menetelmalla/">Verkkokurssin suunnittelua Carpe Diem -menetelmällä</a></li>
<li><a href="/jussi/2015/11/03/carpe-diem-suunnittelun-2-paiva/">Carpe Diem -suunnittelun 2. päivä</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
