{"id":3074,"date":"2015-11-03T18:33:05","date_gmt":"2015-11-03T16:33:05","guid":{"rendered":"http:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/?p=3074"},"modified":"2022-02-22T13:03:29","modified_gmt":"2022-02-22T11:03:29","slug":"carpe-diem-suunnittelun-2-paiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/2015\/11\/03\/carpe-diem-suunnittelun-2-paiva\/","title":{"rendered":"Carpe Diem -suunnittelun 2. p\u00e4iv\u00e4"},"content":{"rendered":"\n

Edellisess\u00e4 merkinn\u00e4ss\u00e4ni kerroin tiimipohjaisesta verkkokurssien suunnittelumenetelm\u00e4st\u00e4 nimelt\u00e4 Carpe Diem<\/a>. K\u00e4yn viel\u00e4 lyhyesti l\u00e4pi toisen suunnittelup\u00e4iv\u00e4n sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 ja kokemuksia.<\/p>\n\n\n\n

Ensimm\u00e4isen p\u00e4iv\u00e4n ty\u00f6skentelyn j\u00e4lkeen olimme rakentaneet verkkokurssien kuvak\u00e4sikirjoitukset fl\u00e4ppipapereiden ja tarralappujen avulla, ja meille alkoi piirty\u00e4 k\u00e4sitys kurssien oppimistavoitteista, opettettavista asioista, etenemisj\u00e4rjestyksest\u00e4, harjoitusteht\u00e4vist\u00e4 ja arviointtavoista. Toinen p\u00e4iv\u00e4 alkoi kurssiaktiviteettien suunnittelulla.<\/p>\n\n\n\n

\"Carpe<\/a>
Carpe Diem -ty\u00f6skentely on p\u00e4\u00e4ttynyt.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\n\n\n\n

E-tivities, aktiviteetit<\/h2>\n\n\n\n

Carpe Diem -menetelm\u00e4ss\u00e4 kurssin aktiviteettit suunnittellaan e-tivity<\/a>-nimisen rakenteen mukaisesti. Tavoitteena on suunnitella ja kuvata aktiviteetti, eli esimerkiksi opiskelijoille annettava teht\u00e4v\u00e4, huolellisesti ennen oppimisalustalle viemist\u00e4. Esimerkkin\u00e4 aktiviteetti, jota ty\u00f6stin aamup\u00e4iv\u00e4n aikana:<\/p>\n\n\n\n

\"Esimerkki<\/a>
Esimerkki e-tivity -rungosta, jonka avulla suunnitellaan verkkokurssin oppimisteht\u00e4vi\u00e4.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

T\u00e4m\u00e4kin ty\u00f6vaihe, kuten fl\u00e4ppi ja tarralaput, oli n\u00e4hd\u00e4kseni tarkoitettu ajatusharjoitukseksi ennen varsinaiseen verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n siirtymist\u00e4. Teht\u00e4v\u00e4n l\u00e4piajattelu oli ainakin itselleni selkeytt\u00e4v\u00e4 v\u00e4livaihe, jonka j\u00e4lkeen verkkoalustalla ty\u00f6skentely oli m\u00e4\u00e4r\u00e4tietoisempaa.<\/p>\n\n\n\n

Ensimm\u00e4iset toiminnot kurssialustalle<\/h2>\n\n\n\n

Olimme suunnittelemassa verkkokurssia ja p\u00e4\u00e4simme ty\u00f6st\u00e4m\u00e4\u00e4n aineistoja kurssialustalle toisena suunnittelup\u00e4iv\u00e4n\u00e4 aamup\u00e4iv\u00e4n lopuksi<\/strong>. Valmiiksi suunniteltujen aktiviteettien kanssa tutkimme oppimisymp\u00e4rist\u00f6mme ty\u00f6kaluja ja pyrimme l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n eri teht\u00e4ville sopivat v\u00e4lineet. Yhdess\u00e4 ty\u00f6skennellen t\u00e4m\u00e4 vaihe sujui mukavasti. Kukin ty\u00f6skenteli omien teht\u00e4viens\u00e4 parissa, mutta ilmassa oli vuorovaikutusta, \u00e4\u00e4neen ajatettelua ja ideoiden jaettua rakentelua.<\/p>\n\n\n\n

Reality check<\/h2>\n\n\n\n

Seuraava Carpe Diem -ty\u00f6vaihe on tehtyjen aktiviteettien tarkistus. Meill\u00e4 t\u00e4st\u00e4 ty\u00f6vaiheesta vastasi suunnitteluty\u00f6ryhm\u00e4n ulkopuolinen lehtori Humakista, joka k\u00e4vi kokeilemssa kaikkia t\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n tuotettamiamme teht\u00e4vi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Reality check -palautteen pohjalta aktiviteetteja muokattiin taas k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4yst\u00e4v\u00e4llisemp\u00e4\u00e4n suuntaan ja samalla kokonaisuutta paranneltiin ja t\u00e4ydenneltiin.<\/p>\n\n\n\n

Jatkosta sopiminen<\/h2>\n\n\n\n

P\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi k\u00e4vimme viel\u00e4 l\u00e4pi ty\u00f6pajan tulokset ja totesimme, ett\u00e4 olimme p\u00e4\u00e4sseet hyvin eteenp\u00e4in. Kaikilla oli varsin selv\u00e4 k\u00e4sitys omien kurssien jatkotoimenpiteist\u00e4. Carpe Diem -mallin mukaisesti t\u00e4ss\u00e4 vaiheessa olisi tullut laatia \u2013 j\u00e4lleen valmiiseen formaattiin perustuva \u2013 action plan<\/em> eli toimintasuunnitelma, mutta me j\u00e4timme t\u00e4m\u00e4n t\u00e4ll\u00e4 kertaa tekem\u00e4tt\u00e4. Jatkon osalta tarvittavat toimet tuntuivat melko selvilt\u00e4 ja toisaalta v\u00e4symys alkoi jo varmasti painaa kaikkia osallistujia.<\/p>\n\n\n\n

Itse Carpe Diem -menetelm\u00e4 onnistui yll\u00e4t\u00e4m\u00e4\u00e4n minut toimivuudellaan ja hy\u00f6dyllisyydell\u00e4\u00e4n. Edelleen suosittelen kokeilemaan t\u00e4t\u00e4 ty\u00f6tapaa verkkokurssien suunnitteluun. Kiitokset Mikalle, P\u00e4iville, Suville, Markukselle ja Erjalle antoisasta ty\u00f6skentelyst\u00e4.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Edellisess\u00e4 merkinn\u00e4ss\u00e4ni kerroin tiimipohjaisesta verkkokurssien suunnittelumenetelm\u00e4st\u00e4 nimelt\u00e4 Carpe Diem. K\u00e4yn viel\u00e4 lyhyesti l\u00e4pi toisen suunnittelup\u00e4iv\u00e4n sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 ja kokemuksia. Ensimm\u00e4isen p\u00e4iv\u00e4n ty\u00f6skentelyn j\u00e4lkeen olimme rakentaneet verkkokurssien kuvak\u00e4sikirjoitukset fl\u00e4ppipapereiden ja tarralappujen avulla, ja meille alkoi piirty\u00e4 k\u00e4sitys kurssien oppimistavoitteista, opettettavista asioista, etenemisj\u00e4rjestyksest\u00e4, harjoitusteht\u00e4vist\u00e4 ja arviointtavoista. Toinen p\u00e4iv\u00e4 alkoi kurssiaktiviteettien suunnittelulla.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3076,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[594,185,9,477,568],"tags":[500,493,447,501,129,307,446],"class_list":["post-3074","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-etaopetus","category-fasilitointi","category-oppiminen","category-digieat","category-verkko-opetus","tag-carpe-diem","tag-distanssi","tag-humak","tag-koordinaatti","tag-metropolia","tag-suunnittelu","tag-verke"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3074","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3074"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3074\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4135,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3074\/revisions\/4135"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3074"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3074"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3074"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}