{"id":3659,"date":"2016-12-08T12:55:33","date_gmt":"2016-12-08T10:55:33","guid":{"rendered":"http:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/?p=3659"},"modified":"2020-03-24T08:52:54","modified_gmt":"2020-03-24T06:52:54","slug":"online-educa-berlin-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/2016\/12\/08\/online-educa-berlin-2016\/","title":{"rendered":"#OEB16 \u2013 Online Educa Berlin 2016 -kokemuksia"},"content":{"rendered":"\n<p>K\u00e4vin kuuden vuoden tauon j\u00e4lkeen <a href=\"http:\/\/www.online-educa.com\/\">Online Educa Berlin<\/a> -konferenssissa, t\u00e4ll\u00e4 kertaa <a href=\"https:\/\/www.distanssi.fi\/\">Distanssin<\/a> my\u00f6t\u00e4vaikutuksella.<\/p>\n\n\n\n<p>T\u00e4m\u00e4n vuoden teema oli <em>Owning Learning<\/em>:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Tomorrow\u2019s learning is about ownership. We will own our learning. We will control what, where, when and how we learn.<\/p><p>We will access, link, combine, interpret and interact with knowledge. We will be empowered as never before. We will make learning work for us.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mietteit\u00e4 konferenssista<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Keskiviikko ja Pre-Conference Worksopit<\/h3>\n\n\n\n<p>Keskiviikon Pre-Conference Workshop -tarjonnasta osallistuin aamup\u00e4iv\u00e4n <em>A Knowledge Exchange on Open Education: in Search of Sustainable Models<\/em> sek\u00e4 iltap\u00e4iv\u00e4n <em>DistancE-Learning in Europe &#8211; Exchanging Experiences and Knowledge<\/em> -ty\u00f6pajoihin.<\/p>\n\n\n\n<p>Aamup\u00e4iv\u00e4n session tavoitteena oli pohtia taloudellisesti kest\u00e4vi\u00e4 vaihtoehtoja <a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Open_educational_resources\">avointen oppiresurssien (OER)<\/a> tuottamiseen ja yll\u00e4pit\u00e4miseen. Itselleni session kiinnostavuutta lis\u00e4si se, ett\u00e4 kaikki oman p\u00f6yt\u00e4ni keskustelijat olivat eri maista, joten oppimateriaalien avaamiseen tuli monipuolisia n\u00e4k\u00f6kulmia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-twitter aligncenter wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/oeb16?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#oeb16<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/oer?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#oer<\/a> everybody fully engaged <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/designThinking?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#designThinking<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/oeb16oer?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#oeb16oer<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/Q3uyVCtqTf\">pic.twitter.com\/Q3uyVCtqTf<\/a><\/p>&mdash; Thierry Koscielniak (@tkoscielniak) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/tkoscielniak\/status\/803909927806914560?ref_src=twsrc%5Etfw\">November 30, 2016<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>P\u00f6yd\u00e4ss\u00e4ni oli muun muassa Open Education Consortiumin hallituksen j\u00e4sen <a href=\"http:\/\/www.oeconsortium.org\/about-oec\/board-of-directors\/stavros-panagiotis-xanthopoylos\/\">Stavros Panagiotis Xanthopoylos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-twitter aligncenter wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">Workshopping with <a href=\"https:\/\/twitter.com\/pbacsich?ref_src=twsrc%5Etfw\">@pbacsich<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/EbbaOssian?ref_src=twsrc%5Etfw\">@EbbaOssian<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Stavros?ref_src=twsrc%5Etfw\">@stavros<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/SPXFGVOnline?ref_src=twsrc%5Etfw\">@SPXFGVOnline<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/PerrineCoet?ref_src=twsrc%5Etfw\">@PerrineCoet<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/tkoscielniak?ref_src=twsrc%5Etfw\">@tkoscielniak<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/atarkowski?ref_src=twsrc%5Etfw\">@atarkowski<\/a> and @melsop74 <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/OEB16?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#OEB16<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/OER?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#OER<\/a><\/p>&mdash; Jussi Linkola (@linkola) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/linkola\/status\/803916793446334464?ref_src=twsrc%5Etfw\">November 30, 2016<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Yhdess\u00e4 p\u00f6yd\u00e4ss\u00e4 k\u00e4siteltiin MOOCeja muun muassa t\u00e4m\u00e4n esimerkin kautta:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-twitter aligncenter wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">MOOCs on a Budget <a href=\"https:\/\/t.co\/C9FIyWeWN8\">https:\/\/t.co\/C9FIyWeWN8<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/brianmmulligan?ref_src=twsrc%5Etfw\">@brianmmulligan<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/OER?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#OER<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/OEB16?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#OEB16<\/a><\/p>&mdash; Jussi Linkola (@linkola) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/linkola\/status\/803929962168414208?ref_src=twsrc%5Etfw\">November 30, 2016<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/semestriel.framapad.org\/p\/OEB16OER\">Aamup\u00e4iv\u00e4n session live-muistiinpanot<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Iltap\u00e4iv\u00e4n sessio sis\u00e4lsi ajankohtaisia, et\u00e4opetukseen liittyvi\u00e4 tapausesimerkkej\u00e4. Yksi hyv\u00e4 kiteytyskin tarttui mukaan:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-twitter aligncenter wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">&quot;The core issue of flipped classroom is the design of f2f sessions, not the video ect. material&quot;. <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/oeb16?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#oeb16<\/a><\/p>&mdash; Jussi Linkola (@linkola) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/linkola\/status\/803982454424039425?ref_src=twsrc%5Etfw\">November 30, 2016<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>T\u00e4m\u00e4 koskettaa ainakin kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2017 j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4 Distanssin cMOOC-kokonaisuutta, jossa aiomme jossain m\u00e4\u00e4rin hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 Flipped Classroom -ideaa webinaarity\u00f6skentelyss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Torstai \u2013 Opening Plenary ja muu ohjelma<\/h3>\n\n\n\n<p>Avauskokoontuminen koostui kolmesta puheenvuorosta. Tricia Wang heitti ohimennen ajatuksen <q>MOOCs Suck!<\/q>, joka j\u00e4i puheisiin koko konferenssin ajaksi. Muuten t\u00e4st\u00e4 sessiosta j\u00e4i mieleen teko\u00e4lypainotus, joka tuntui toistuvan my\u00f6s muualla konferenssiohjelmassa.<\/p>\n\n\n\n<p>Vaikuttaisi silt\u00e4, ett\u00e4 teko\u00e4ly on opetusteknologia-alalla yksi tulevaisuuden trendi, ja siihen liittyen voisi pohtia, kuinka teko\u00e4ly voi toimia opettajan tukena? Toisaalta jossain sessiossa ainakin otsikkotasolla maalailtiin uhkakuvaa teko\u00e4lyst\u00e4 opettajan korvaajana.<\/p>\n\n\n\n<p>Seuraavaksi sessioksi valikoitui Gilly Salmonin pit\u00e4m\u00e4 <em>Education 1.0 to 3.0<\/em>. T\u00e4m\u00e4 oli pienoinen pettymys, koska suuri osa ajasta kului eriv\u00e4risten nauhojen heittelemiseen yleis\u00f6n joukkoon, jonka j\u00e4lkeen nauhojen risteyskohtiin j\u00e4\u00e4neiden osallistujien tuli keskustella kesken\u00e4\u00e4n nauhojen edustamien asioiden yhteisvaikutuksista.<\/p>\n\n\n\n<p>Iltap\u00e4iv\u00e4n sessiona oli itselleni p\u00e4iv\u00e4n kiinnostavin <em>The New MOOC Look: Creating Tomorrow&#8217;s Digital Education Experience<\/em> -sessio, jossa esiteltiin ajankohtaisia kokemuksia MOOCeista. Kenties kiinnostavinta antia t\u00e4ss\u00e4 sessiossa oli syventyminen verkko-opetuksessa k\u00e4ytett\u00e4viin videoihin, ja t\u00e4h\u00e4n liittyen esiteltiin esimerkiksi t\u00e4t\u00e4 videokoostetta:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Video Styles in MOOCs \u2013 A journey into the world of digital education\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5VEHBuuRKXI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-twitter aligncenter wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">Interesting stuff about video length and style <a href=\"https:\/\/twitter.com\/JReutemann?ref_src=twsrc%5Etfw\">@jreutemann<\/a> @vegmelan <a href=\"https:\/\/twitter.com\/alessiames?ref_src=twsrc%5Etfw\">@alessiames<\/a> it doesn&#39;t necessary have to be very short <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/OEB16?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#OEB16<\/a><\/p>&mdash; Jussi Linkola (@linkola) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/linkola\/status\/804332590266273794?ref_src=twsrc%5Etfw\">December 1, 2016<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Perjantai \u2013 Plenary ja sessiot<\/h3>\n\n\n\n<p>Perjantain avauskokoontumisista aiheeksi valikoitui <em>Limitless Learning<\/em>. Puhujat olivat taitavia ja vakuuttavia, mutta asiat liikkuivat sen verran yleisell\u00e4 tasolla, ettei oikein mit\u00e4\u00e4n hyvi\u00e4 kiteytyksi\u00e4 j\u00e4\u00e4nyt mieleen. Seminaarikaverini Markus sent\u00e4\u00e4n poimi yhden, muistaakseni Diana Laurillardin, ajatuksen:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-twitter aligncenter wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">Digital demands a new distribution of teacher time &#8211; less presentation, more for groups and professional development  <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/oeb16?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#oeb16<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/oebLL?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#oebLL<\/a><\/p>&mdash; Markus S\u00f6derlund (@SoderMarkus) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/SoderMarkus\/status\/804618347354660865?ref_src=twsrc%5Etfw\">December 2, 2016<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><figcaption>Markus tviittaa viisaita.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Perjantain vaikuttavin esitys omalta kohdaltani oli MIT:n Philipp Schmidtin <em>How MIT (Really) Learns<\/em>. Philipp k\u00e4sitteli esityksess\u00e4\u00e4n MIT:n hakkeri-filosofiaan perustuvia oppimismalleja ja esimerkkej\u00e4. Hyv\u00e4n\u00e4 luentokikkana t\u00e4ss\u00e4 toimi paperilennokkien taittelu, jotka luennoitsija pyysi lopuksi heitt\u00e4m\u00e4\u00e4n ilmaan.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-twitter aligncenter wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/twitter.com\/schmidtphi\/status\/804690256289234944\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Hakkerietiikkaa Philipp Schmidtin esityskalvosta:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-twitter aligncenter wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/twitter.com\/JOng25\/status\/804684374121807872\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Muita havaintoja<\/h3>\n\n\n\n<p>Suomalainen <a href=\"http:\/\/www.caleidon.fi\/en\/\">Caleidon Oy<\/a> oli yksi konferenssin sponsori ja n\u00e4ytteilleasettaja. Tutustuimme Caleidonin <a href=\"https:\/\/www.tuudo.fi\/en\/\">Tuudo<\/a>-sovellukseen, jota he tarjoavat oppilaitoksille opiskelijoiden arkea helpottavaksi ty\u00f6kaluksi.<\/p>\n\n\n\n<p>Konferenssin avainsanoja olivat ainakin MOOC, AI (Artificial Intelligence) ja oppimisen omistajuus.<\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e4ytteilleasettajista suurin osa oli erilaisten verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen ja video-opetusv\u00e4lineiden tarjoajia.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lopuksi<\/h2>\n\n\n\n<p>OEB on valtavan suuri tapahtuma, jonka lukuisten p\u00e4\u00e4llek\u00e4isten sessioiden v\u00e4liss\u00e4 luoviminen on taitolaji. V\u00e4lill\u00e4 valinnat onnistuvat, mutta v\u00e4lill\u00e4 sessiossa istuessaan toivoo valinneensa toisin.<\/p>\n\n\n\n<p>Maailman esimerkkej\u00e4 n\u00e4hty\u00e4\u00e4n voi uskoa, ett\u00e4 Suomessa verkon opetusk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 ollaan ajan hermolla ja etunen\u00e4ss\u00e4 uusien mahdollisuuksien kartoittamisessa. Eroja vuoden 2010 tapahtumaan ei juuri ollut, konferenssin konsepti ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n j\u00e4rjestelyt olivat hyvin samankaltaiset. Joitain uusia painotuksia ja kuumia sanoja toki oli mukana. Berliini on upea kaupunki.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>K\u00e4vin kuuden vuoden tauon j\u00e4lkeen Online Educa Berlin -konferenssissa, t\u00e4ll\u00e4 kertaa Distanssin my\u00f6t\u00e4vaikutuksella. T\u00e4m\u00e4n vuoden teema oli Owning Learning: Tomorrow\u2019s learning is about ownership. We will own our learning. We will control what, where, when and how we learn. We will access, link, combine, interpret and interact with knowledge. We will be empowered as never [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3664,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,568,25],"tags":[493,455,129,402,325,372],"class_list":["post-3659","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-oppiminen","category-verkko-opetus","category-web","tag-distanssi","tag-kehittaminen","tag-metropolia","tag-muistiinpanot","tag-oppimispaivakirja","tag-sulautuva-opetus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3659","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3659"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3659\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4302,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3659\/revisions\/4302"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3664"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3659"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3659"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jml.kapsi.fi\/jussi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3659"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}