Categories
Musiikki

Huuliharpunhuolto – toinen kurssipäivä

Eilen oli Taideyliopiston avoimen yliopiston järjestämän huuliharpunhuoltokurssin toinen ja viimeinen kurssipäivä, ja kokoan tähän mieleen jääneitä huomioita myöhempää tutkiskelua varten. En suosittele ketään tarttumaan huoltohommiin pelkästään näihin merkintöihin tukeutuen, mutta jos aihe kiinnostaa, kehotan hakeutumaan kurssille mukaan, jos se järjestetään uudelleen. Ensimmäisen kurssipäivän muistiinpanot. Virittämisestä, kompromissiviritys Käytin suuren osan päivästä huuliharppujen virittämiseen. Tässä pääsi yllättämään […]

Categories
Musiikki

Huuliharpunhuolto – tunnelmia ensimmäiseltä kurssipäivältä

Pääsin mukaan Taideyliopiston avoimen yliopiston huuliharpunhuoltokurssille, joka alkoi eilen. Kurssi on tarkoitettu musiikinopiskelijoille, -harrastajille ja -ammattilaisille, joita kiinnostaa soitintietous huuliharppuun liittyen sekä soittimen rakenteen ja ominaisuuksien tuntemus, oikeanlainen säilytys, puhdistus, viritys, pienten huoltotoimenpiteiden tekeminen ja kustomointi. Kurssilla luodaan katsaus erilaisiin huuliharppuihin. Opiskelija voi ottaa kurssille mukaan oman soittimen, joka toimii harjoittelun ja havainnoinnin välineenä; soittimia […]

Categories
Oppiminen Web

MOOC-tarjoajia ja -alustoja

MOOCit eli massiiviset, avoimet verkkokurssit ovat verkkovälineitä hyödyntäviä kursseja, joiden osallistujamäärää ei ole rajoitettu. Kursseilla voi olla tuhansia osallistujia, jotka yleensä etenevät kurssin vetäjän asettaman aikataulun mukaisesti oppimateriaaliin perehtymällä, tehtäviä tekemällä ja mahdollisesti keskustelemalla muiden osallistujien kanssa kurssin aiheista. Tässä muutamia MOOC-tarjoajia:

Categories
Oppiminen Web

Somakoulutusta keväällä 2012

Hei toimittajat, tiedottajat ja muut: Sosiaalisen median #somakoulutus alkaa Metropoliassa 17.2. Lisätiedot: bit.ly/r75sBP #Soma6 — Jussi Linkola (@linkola) January 12, 2012

Categories
Avokurssi

Avokurssi – Open Educational Resources

Tehtävä: Lue Ilkka Tuomen raportin annetut luvut ja arvioi niitä blogissasi. Avoimet oppiresurssit (OER, Open Educational Resources) on vuonna 2004 määritelty konsepti, joka kuvaa nykyteknologian vaikutusia oppilaitoksiin, opettamiseen ja oppimiseen. Avoimet oppiresurssit mahdollistavat vapaan pääsyn korkealaatuisiin oppimateriaaleihin, jotka ovat yhteistoiminnallisesti tuotettuja, lokalisoituja ja oppijan tarpeisiin muokattuja. Verkonteknologian ansiosta resurssien jakelu on nopeaa ja kustannustehokasta. Monet […]